課程資訊
課程名稱
詩選及習作甲上
Readings in Chinese Poetry with Writing Practice (a)(1) 
開課學期
106-1 
授課對象
中國文學系  
授課教師
沈凡玉 
課號
CHIN2007 
課程識別碼
101 271A1 
班次
02 
學分
2.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
共105 
備註
限學號尾數2、3、5、6、8。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN2007_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

中國古典抒情詩,文辭優雅,情意深摯,別有一種婉麗動人的韻味。詩中以各種形式歌詠人間情誼,或表現為沉重的或輕鬆的、溫柔的或熱情的,在不同時代透過不同的詩歌體製展現出多樣的姿貌。尤其是先秦到漢魏六朝的民間歌謠及一般文人的創作,更能以自然生動的筆觸,譜寫了中國情詩中一頁充滿著美麗與哀愁的樂章,深切的感動著世世代代的讀者。
詩可以興觀群怨,詩也可顯露才情,涵養性靈,更能反映時代精神,見證詩人開拓生命意境的努力。詩,更展現了文辭最精醇優美的姿態。中國詩歌的抒情美感,在唐宋時期作家自覺的創作過程中,有更具體而深刻的展現。賦詩的人,有著個別的生命內涵,才華學問,以及不同的生涯際遇,他們緣情興感,因事而發,便有著相應的情辭體勢,各異其貌。而最具代表性的詩人,則在語言與境界的探索上,推陳出新,樹立典範。
「詩選及習作」屬中文系的必修課程。本班次之教學重點,在於體察中國詩人之情和中國詩歌之美。透過選讀不同作家、時代、題材、風格、流派的古典詩,希望同學能充分了解中國詩歌的演進發展,認識詩體的美感特質,並在賞讀之餘,學習寫作,以體察古人之用心,豐富一己對中國文字聲情與詞情之美的體認。
本課程擬以詩體為經,以名家為緯,大致依時序選讀名篇,兼顧多種題材。選材始於詩經,以迄唐宋詩。第一單元講授先秦至六朝之古體,分四言、五言、七言、雜言四類;第二單元講授唐宋詩,分若干主題選讀名篇,並就重要詩人作深入的詮釋。講授重點在精讀文本,兼顧內外緣因素,剖析其文辭技巧、內容意境,並比較歸納各體之形式內容,辨析文體與人情之關係。
習作部分,則編有講義,指導同學寫詩之門徑,由分辨四聲到造句構篇,循序漸進,教導同學認知各項創作準則。
 

課程目標
詩的欣賞不只是瞭解詩的意義,更是一種感動的歷程。本課程上學期主要選讀先秦漢魏六朝詩,由詩經、樂府到古詩,從民間歌謠到文人創作,分析四言、雜言與五言詩各別的形式意義與抒情特質;下學期主要選讀唐代自然山水、閨怨與邊愁、友情與親情等題材的詩歌,接著依次論述王維、李白、杜甫、白居易和李商隱等五大詩人的古近體詩,尤其著重介紹他們獨特的風格和藝術成就,最後介紹唐宋絕句。希望同學能充分了解中國詩歌的演變勢態,體察中國詩人的情意世界及其開創的人文天地,並豐富一己對中國文字聲情與詞情之美的體認。
 
課程要求
1. 請按照上表「預定篇目」,在每次上課前事先預習。
2. 考試不可作弊,作業、習作不可抄襲。作弊、抄襲者一律零分。
3. 上課時老師可能請同學回答或討論問題,計入「出席率及發言表現」成績。
4. 繳交期初自傳一篇。
5. 本學期將於課堂上進行古詩習作,至少需繳交一首詩作。第十五週之前,可以無上限繳交習作(以古體為主),成績以最佳作品計之。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
本課程指定教科書為鄭文惠、歐麗娟、陳文華,吳彩娥選注:《歷代詩選注》(臺北:里仁書局,1998)。
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
期初自傳 
10% 
 
4. 
古詩習作 
20% 
 
5. 
出席率及發言表現 
10% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題